Édition du 15  décembre 2004


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Lancement de l’Institut des hautes études pour le développement et l’aménagement des territoires européens

Frédéric de Saint-Sernin, secrétaire d’Etat à l’Aménagement du territoire, devait prononcer ce mercredi, à l’Ecole nationale des ponts et chaussées, l’allocution de clôture de la réunion constitutive de l’Institut des hautes études pour le développement et l’aménagement des territoires européens (IHEDAT), en présence de Gilles de Robien, ministre de l’Equipement, des transports, de l’aménagement du territoire, du tourisme et de la mer, et de Pierre Mirabaud, délégué à l’Aménagement du territoire et à l’action régionale. Association régie par la loi de 1901, l’Institut est un outil partenarial, géré à parts égales par l’Etat, les collectivités territoriales, les entreprises privées et les auditeurs. Le «nouvel» IHEDAT s’appuiera en effet sur le capital d’expérience et les anciens auditeurs des trois sessions de l’Institut «première version», qui avait été créé en 2000 à l’initiative de la Délégation à l'aménagement du territoire et à l'action régionale, sur la base d’un financement assuré essentiellement par elle, pour offrir aux responsables de haut niveau un lieu de formation, de débat et de rencontre, favorisant le renouvellement de la pensée et de la pratique du développement équilibré des territoires. Si après une période d’interruption et de réflexion, intégrant les enjeux de la mondialisation, de l’élargissement européen, de la décentralisation, de la réforme de l’Etat, du développement durable et du rôle croissant des entreprises dans l’aménagement des territoires, l’IHEDATE évolue dans sa structure et dans sa pédagogie, il conserve cette vocation première de confrontation des expériences et de recherche des bonnes pratiques entre acteurs venus de tous les horizons. L’Ecole nationale des ponts et chaussées et l’Institut d’études politiques de Paris assurent conjointement le contenu scientifique du cycle de formation annuel, rythmé par des séminaires, des ateliers et un voyage d’étude dans un pays européen. La première session, qui réunira entre la fin janvier et la fin novembre 2005 une cinquantaine d’auditeurs, comprendra ainsi un voyage d’étude à Prague (République tchèque).
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